Ce qu’en disent les chercheurs, les pédagogues...

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Jean-Michel ZAKHARTCHOUK (Les Cahiers Pédagogiques) « Liberté pédagogique : une notion douteuse »

Beaucoup d’enseignants, de convictions très différentes, revendiquent hautement la « liberté pédagogique ». Evidemment, elle est surtout mise en avant lorsque les directives officielles, venues d’en haut, ne plaisent pas.